Enseignement et Recherche en Psychopathologie

LE TEST DU DESSIN DE FAMILLE

Sommaire

I. Consignes

II. Interpretation
1. Niveau Graphique
2. Niveau des structures Formelles
a) les personnages
b) la structure du groupe
3. Niveau du contenu et l'interprétation psychanalytique

III. Les défense du Moi contre l'angoisse
1. Le Soi
2. Le Surmoi

IV. En clinique
1. La valorisation du personnage principal
2. La dévalorisation
3. Personnages barrés
4. Déplacement et personnages surajoutés
5. Les liens et la relation à distance
6. Les identifications

V. Les sujets dessinent leur famille
1. La vraie famille
2. La famille imaginaire
3. Synthèse interprétative

VI. Les relations fraternelles et les conflits
1. La représentation de l'animal
2. Réactions agressives détournées
3. Réactions dépressives
4. Réaction regressive : identification à un bébé

VII. Conflit oedipien
1. Relation avec les parents
2. Différenciation des sexes
3. Les situations oedipiennes franches
a) Identification au parent du même sexe
b) Rapprochement avec le parent du sexe opposé
c) Agressivité jalouse contre le parent du même sexe
d) Devalorisation du parent du même sexe (du rival)
e) Elimination du parent du même sexe
4. Situations oedipiennes masquées
a) Agressivité oedipienne symbolisée par un animal
b) Relation à distance
c) Repli narcissique du Soi
d) La regression pré-oedipienne
e) L'inversion de l'oedipe
f) Thème du père nourricier

VIII. Conclusion

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Bibliographie

CORMAN L, Le Test du Dessin de Famille, PUF

CORMAN L, Le test du gribouillis, avec 100 figures, PUF

CORMAN L, Le Test PN : Manuel, tome 1, PUF

CORMAN L, Connaissance des enfants par la morphopsychologie, PUF

CORMAN L, Visages et caractères : la science morphologique ; illustré de 300 portraits, PUF, 1937

CORMAN L, Caractérologie et morphopsychologie, PUF, 1932

Présentation de l'ouvrage de : JOURDAN-IONESCU C, LACHANCE J, Le dessin de la famille, 2000 ; par les édition EAP

Le tests Le dessin de la famille est employé dans la plupart des pays du monde. Et, bien que les publications disponibles fassent état des différents types de cotations élaborées, aucun ouvrage ne les a, jusqu'ici, comparées et regroupées. C'est ce qu'ont tenté de faire, avec succès, les auteurs de cet ouvrage sur le dessin de la famille.

Ils proposent surtout aux psychologues cliniciens et aux chercheurs une méthodologie permettant une analyse détaillée des résultats, grâce à une grille de cotation rigoureuse et offrant des éléments d'interprétation qui intègrent les aspects développementaux aux concepts psychanalytiques.

La première partie contient un historique du test du dessin de la famille ainsi qu'une présentation de l'apport clinique des tests de dessin et, plus spécifiquement, du test, Le dessin de la famille. Une discussion concernant les qualités métrologiques, ainsi qu'une présentation de ses différentes utilisations constituent la seconde partie.

Les consignes de passation et de cotation forment une troisième partie. Enfin, la quatrième partie, la plus importante, est constituée par un guide d'interprétation des données recueillies à l'aide de ce test.

Le travail clinique et de recherche effectué avec la grille de cotation du Dessin de la famille durant les trois dernières années a amené les auteurs à proposer des améliorations quant au contenu de l'ouvrage et de la grille à l'occasion de cette seconde édition.

Il est maintenant possible d'utiliser ce test auprès d'un public adulte.

GAYET D, Les pratiques éducatives des familles, PUF, 2004

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1. Sonet Le 05/01/2008 à 15:24